sábado, 29 de junio de 2013

ATENCION: TRABAJOS QUE ME FALTAN

Hola chicos:
va el listado de los trabajos que me faltan para que me los envien urgente y les avisen a sus compañeros por las dudas. Me faltan trabajos de:

- ESPINOZA, Romina: TP 3

-Funes Lorena: TP 3

-Guantay Judith: TP 2

- Juarez Laura y Lazo Gisel: los tres trabajos

- Liendro Noemí;: los tres trabajos

. Lopez Gabriela Alejandar: TP 3

. Mamani Marta G TP 3

. Mamani Miriam: TP 2 y 3

. Prieto Ana: los tres trabajos

. Romero Angelina: TP 3

. Ruiz Judith: TP 3

. Sosa Jimena: TP 3

. Torres Marianela.: TP 3

. Urtado Jesica: los tres trabajos

. Villa Fatima. los tres trabajos

. Camopos Gabriela: TP 3

. Franco: Rosario: los tres trabajos

Si aprobaron el parcial pero no entregaron los practicos NO PODRAN PROMOCIONAR ni REGULARIZAR la materia.

Saludos a todos

Magdalena

Despedida y hasta siempre

Queridos chicos,

bueno, llegamos al fin del cursado de nuestra materia. Se pasó muy rápido el tiempo, y el cursado fue corto! La verdad que fue un gusto enorme compartir este tiempo con ustedes. Son chicos muy valiosos y responsables, que se están esforzando por tener una profesión y una linda vida. Han elegido una profesión hermosa, porque se basa sobre la comunicación con otros seres humanos, y ese contacto siempre nos enriquece. Ahora los voy a extrañar!

Espero que la materia les haya servido para acercarse un poco a las TICs... ellas tienen mucho que ofrecernos.

Quiero compartirles este libro de imágenes, que se llama Zoom y es de un dibujante húngaro. Porque el mensaje que quiero dejarles tiene que ver con lo que muestran esas imágenes: depende de nosotros y de nuestra mirada de las cosas, cómo vamos armando nuestra vida. Es decir, nos pasan muchas cosas, los días de por sí son monótonos (nos levantamos en horarios parecidos, hacemos acciones parecidas todos los días, vemos a la misma gente)... pero todo puede verse siempre diferente si somos capaces de mirarlo desde otros ángulos: el sol puede brillar siempre diferente, la luna puede ser siempre distinta, aunque es igual. Lo mismo con nuestra vida: de nosotros depende hacerla siempre mágica a pesar de lo cotidiano y llenarla de colores y de asombro, sabiendo que podemos mirar siempre de maneras nuevas. Y lo mismo la docencia: a veces vamos a correr el riesgo de caer en la monotonía, de usar siempre las mismas estrategias y recursos... de nosotros depende hacer de nuestra tarea docente algo siempre renovado, porque nuestros alumnos son siempre distintos... Así que no se olviden de que podemos andar siempre con un zoom!

Istvan Banyai from Nicolás Svistoonoff

Ya saben donde ubicarme para lo que necesiten. Los saludo con afecto!

Magdalena

domingo, 23 de junio de 2013

Repaso

Hola chicos:

 los invito a realizar esta actividad como repaso del parcial. Recibí varios trabajos en el mail y en el aula, les estarè respondiendo en estos dìas. Cualquier duda del ejercicio o del parcial por favor, me preguntan.

Saludos a todos!

 Prof. Magdalena

 ACTIVIDAD, Les indicará si la respuesta es correcta o no:http://uk3.hotpotatoes.net/ex/105347/WYCPTILJ.php

miércoles, 19 de junio de 2013

No tenemos clase este sábado

Hola chicos! 

 Lamentablemente no tendremos clase este sábado, porque el Instituto estará cerrado al no haber postítulos. Entonces, nos encontramos directamente el día del parcial. Ayer estuvimos resumiendo los temas que entran, si? En estos días les colocaré una tarea de autoevaluación para que la realicen así se dan cuenta de los contenidos que deben revisar, si? Les aviso cuando esté.

 Ya vi que algunos subieron el trabajo en el aula virtual. Muy bien! Ahora les habilito allí el espacio para el práctico 3. Y ya saben que el viernes 28 presentan en la clase el práctico 4, y luego me lo mandan. 

Les mando cordiales saludos, espero que les haya ido bien en matemática, y estoy a su disposición para cualquier duda o comentario, 

Prof. Magdalena

PD: y para que vayamos repasando... ¿a qué sombra de las TICs hace referencia este video? No es para que se asusten, sólo para que seamos concientes...


martes, 18 de junio de 2013

Clase del martes 18 de junio

Estimados alumnos: los espero esta tarde en la clase. Vamos a repasar los 12 principios que sustentan la inclusión de las TICs en la enseñanza. Luego vamos a comentar el texto de Litwin, y ya les daré las consignas para el próximo práctico y para el coloquio final. Ninguna novedad del aula virtual... por las dudas, les dejo esta dirección para que me vayan mandando los trabajos: coordinacioncursotics@gmail.com Mándenmelos allí directamente, si? Porque la verdad es que no sé cuándo los van a habilitar, y ya nos quedan dos semanas para finalizar las clases! Les mando muy cordiales saludos, Magdalena

viernes, 14 de junio de 2013

Clase del viernes 14 y del sábado 15

Hola chicos: 

 entonces, nos encontramos esta noche y mañana. Esta noche, me interesa que me hagan todas las preguntas que tengan hasta ahora, sobre todo si no entendieron algo del texto de Cassany y Ayala. Los trabajo número 1 que vi están muy bien! 

 Ya deberíamos tener el aula virtual. Me dijeron que cada uno de ustedes recibirá un mail en el cual se les indicará su usuario y contraseña. Si lo recibieron y pudieron ingresar, dentro del aula tienen que ir a Clases, y dentro de Clase a actividad: allí suben sus trabajos. Mañana vamos a trabajar con los principios psicoeducativos que sustentan la incorporación de las TICs en el aula, y vamos a trabajar con PowerPoint. Traigan el texto de la Unidad 2 (Edith Litwin), lo tienen en este blog y también en la fotocopiadora del colegio. 

Muchos saludos, 

Magdalena

Los que no vengan este sábado deberán pedir la tarea sobre los principios educativos a sus compañeros, y traerme un cuadro en el que figuren los 12 principios! 

Y les dejo esta foto... miren, quedaron de cuadro! Para los que les divierta, pueden mirar el recurso www.photofunia.com y compartir sus fotos creativas!




martes, 11 de junio de 2013

Clase del martes 11 de junio

Estimados chicos:

los espero esta tarde en la clase. Vamos a seguir avanzando en los temas de la Unidad 2. También vendrá Tomás a explicarles cómo ingresan al aula virtual.

Ya tienen habilitado el texto que leeremos en la Unidad 2, también estará en la fotocopiadora para quienes lo prefieran impreso. Les dictaré las consignas para el práctico 3, que deberemos realizar en power point. 
Entonces, esta semana tendrán que entregar los práctico 1 y 2 sin falta, los suben al aula virtual o me los entregan en mano, si?

Les dejo aquí dos archivos de diapositivas: las de la Unidad 1 y las que utilizaremos hoy, aunque no vamos a tener cañón porque se lo llevan a la Expo Futuro.

Nos vemos esta tarde! Muchos saludos,

Magdalena

PD: el debate de los nativos e inmigrantes está triste y desierto...


sábado, 8 de junio de 2013

Clase del sábado 8 de junio

Hola chicos:

entonces, los espero el sábado 8 de junio a las  9 de la mañana para trabajar en el laboratorio. En esta oportunidad vamos a trabajar con una estrategia llamada Búsqueda del Tesoro, que sirve para plantear actividades que impliquen el uso de Internet. Haremos una búsqueda del tesoro sobre las TICs como recursos didácticos.

Un cordial saludo a todos!

Magdalena

viernes, 7 de junio de 2013

Clase del viernes 7 de junio

Estimados alumnos:

esta noche los espero en la clase para comenzar a abordar la Unidad 2. Veremos el concepto de tecnología, tecnología educativa y de recursos didácticos también.
Mañana sábado los espero a las 9. Podremos trabajar sólo una hora en el Laboratorio, porque hay limpieza general. Así que este sábado sólo les toca venir de 9 a 10!!!!!!!
¿Quién se anima a comenzar el debate de los nativos e inmigrantes? Los espero!!!
Saludos a todos,
Magdalena

jueves, 6 de junio de 2013

A debatir y a registrarse en el aula virtual!

Hola chicos:

entonces, dos cosas:

-ya pueden inscribirse en nuestra aula virtual. Para ello ingresan a la web del profesorado: www.ifd6006.com.ar  Allí van a "Sección alumnos", que está en el lateral izquierdo. Hacen clic sobre mi nombre y se abrirá el formulario para que completen sus datos. Tienen tiempo hasta el lunes 10 de junio a las 22:00. No se olviden, van a ver qué fácil es mandar prácticos desde allí.

- Bien, y ahora... VAMOS A DEBATIR!!!!  Presten atención a:

- La idea no es que entren, publiquen respondiendo las consignas y salgan.
- La idea es que lean lo que han escrito sus compañeros e interactúen con ellos.
- No vale escribir: “estoy de acuerdo con vos” y no decir nada más. Deberán explicar por qué motivos acuerdan o desacuerdan.
- No vale enojarse si alguien no está de acuerdo con lo que dijeron. La idea es compartir y respetar opiniones ajenas.
- Cuiden la redacción y la ortografía así nos podemos entender bien.
- Para participar deberán tener leído el texto sobre los nativos y los inmigrantes digitales de Cassany y Ayala que tienen enlazado en esta blog.

La duración de este debate será de una semana, desde ahora hasta el jueves 13 de junio.  Todos deben participar. Van las preguntas que nos pueden orientar, aunque los que quieran pueden traer al Foro otras temáticas que plantean los autores…

- ¿Te indentificás como nativo o como inmigrante digital? ¿Cuáles de las acciones mencionadas por los autores en las págs. 55 y 56 te suenan conocidas y te resultan propias?

- Observá a tus hijos, alumnos, o a chicos que tengas cerca… ¿cuáles de las características que mencionan los autores en el cuadro de la pág. 56 resultan más evidentes? Mencioná ejemplos.

- ¿Te cuesta la lectura hipertextual e hipermodal? ¿Por qué? ¿Te resulta atractivo este tipo de lectura?

- ¿Por qué razones los autores critican las ideas de Prensky? ¿Qué opinás al respecto?

- ¿Qué idea/s de las que mencionan los autores para aplicar en la escuela te parece aplicable? ¿Por qué?

Los espero!!!

Prof. Magdalena

martes, 4 de junio de 2013

Clase del 4 de junio

Estimados alumnos:
los espero en la clase de hoy para poner en común el práctico y para dar cierre a la Unidad 1. También les voy a dictar las consignas para el práctico. Cerraremos la Unidad 1 así podemos avanzar.
Quienes no vinieron el sábado, por favor, me dicen hoy para indicarles la consigna a realizar.
Gracias y nos vemos,
Magdalena

viernes, 31 de mayo de 2013

Clase del viernes 31 y del sábado 1

Estimados alumnos:

Bueno, esta noche vamos a avanzar con las diapositivas de la Unidad 1, y espero que tengamos tiempo de comenzar a resolver las preguntas del práctico.

entonces, mañana sábado vamos a trabajar de 9 a 10 en el aula dando cierre a la Unidad 1, y realizando esta tarea creativa que llevo impresa:




 Muy bien, a las 10 ustedes se van a ir al Laboratorio y trabajarán en dos sentidos:

* Quienes ya manejan word, van a armar un voki o una nube de etiquetas:

- Su voki va a explicar dos desafíos de la educación en la sociedad de la información que a ustedes les parezcan fundamentales. Luego de terminarlo, compartirán en esta blog la dirección de su voki. Aquí tienen un instructivo, pero el recurso es muy fácil. Les dejo mi voki al final de este mensaje para que vean de qué se trata: http://ued.espe.edu.ec/wp-content/instructivos/16.Instructivo_UED_ESPE_16.0_Creacion-animaciones-con-sonido.pdf 

- Su nube de etiquetas contendrá los conceptos claves del texto de Manuel Area que ya habrán leído, y lo van a armar con Wordle (tienen el instructivo en el blog.)

* Quienes no manejan word: nos sumergimos en word. Lo abrimos y lo empezamos a explorar, a escribir allí las respuestas de nuestro trabajo. Probamos cómo Guardar el archivo. Probamos tipos de letras y colores, interlineados y viñetas. Probamos seleccionar textos, copiar y pegar. Les daré pautas básicas, y luego se irán ayudando entre ustedes.


martes, 28 de mayo de 2013

Clase del martes 28 de mayo

Estimados alumnos:

los espero en la clase de este martes. Vamos a finalizar con el armado del afiche y luego vamos a abordar los contenidos de la Unidad 1 a través de una presentación de PowerPoint. También vamos a hablar del primer trabajo práctico a realizar, y vamos a poner la fecha del parcial, si?

Los espero y les dejo este lindo video que se llama "un buen profesor, un buen comienzo".... qué importante es nuestra profesión docente!

Un saludo cordial a todos,

Prof. Magdalena

viernes, 24 de mayo de 2013

Viernes 24 de mayo: sin clases

Estimados chicos:

 lamentablemente, hoy no vamos a tener clase, por al acto del 25 de mayo. Entonces, les dejo la consigna del trabajo práctico N° 1, lo pueden ir trabajando. Este primer trabajo es sobre el texto de Manuel Area Moreira: lo tienen enlazado en este blog, dentro de Bibliografía de la Unidad 1. También está disponible en la fotocopiadora de adentro del profesorado, si? Luisa, de 2 segunda, dejó allí las copias de los dos textos que vamos a leer en la Unidad 1. Como les digo, también están disponibles en Internet y ya tienen las dorecciones.

- Muchos saludos a todos, y los estoy esperando en el blog para que hagan sus presentaciones.

 Cordiales saludos a todos

 Magdalena

 Profesorado de Educación Especial

Segundo año - TICs

 Trabajo práctico Nº 1 Manuel Area : “La sociedad de la información, las tecnologías y la educación”. 

Características formales:

El trabajo se realizará en un archivo Word.

La letra a utilizar es Arial tamaño 12.

Se utilizará un interlineado de 1.5.

 Se realizará sobre una hoja A4, con los márgenes que vienen por defecto.

El trabajo tendrá una carátula en la que se colocará: el nombre de la materia, el nombre y apellido del alumno, el título del trabajo, el lugar y la fecha. Para resaltar palabras importantes se utilizará color rojo.

En la primera respuesta, se utilizarán viñetas para distinguir los cuatro discursos acerca de la sociedad de la información.

En la segunda respuesta, el enunciado de cada luz y sombra de las TICs se resaltará con un color y con negritas.

La cuarta respuesta se puede sintetizar a través de un gráfico armado en el mismo archivo Word, o se puede trabajar utilizando viñetas.

En la quinta respuesta, el nombre de cada desafío elegido se colocará con letras negritas y cursivas.

El trabajo deberá estar listo para el viernes 31 de mayo (en esa fecha lo compartiremos en clase, así que lo pueden tener en un borrador). Deberán entregarlo el viernes 7 de junio. No se preocupen que iremos al laboratorio para ver todas las acciones solicitadas en word.

Se podrá entregar impreso, podrá subirse al aula virtual, de próxima inauguración, o podrán enviarlo a mi mail.

 Consigna: Responder las siguientes preguntas:

 1.¿Qué discursos acerca de la sociedad de la información reconoce el autor? Explícalos brevemente.

 2. Menciona y explica tres luces y tres sombras de las TICs destacadas por el autor.

 3. Describe una luz y una sombra de las TICs en nuestra sociedad que hayas experimentado. o en carne propia,

 4.¿Qué problemas educativos se generan ante la ominpresencia de las TICs?

 5. Elige tres retos de la educación ante las TICs que te parezcan significativos y descríbelos, si es posible, utilizando ejemplos concretos.

 SUERTE!!!!

lunes, 20 de mayo de 2013

Primera actividad

Estimados chicos: 

 la primera actividad que realizaremos en el laboratorio, será conocer esta blog. A través de la misma nos vamos a mantener en permanente contacto, para que nuestra aula se extienda más allá de sus cuatro paredes físicas. Entonces, presten atención a la blog, fíjense qué tiene, todos los detalles... vamos a ir compartiendo esto. De a poco, se van a ir agregando elementos, esto es sólo el comienzo. 

 Muy bien, luego de mirarla y navegarla, estamos listos para realizar la primera actividad, que es su presentación en este espacio. Ya nos hemos presentado en el aula real, ahora lo vamos a hacer en la virtualidad, también para aprender a participar de la blog. Para poder responder, todos deben tener una cuenta de correo en gmail, así que quienes no la tengan, primero vayan a : www.gmail.com , hagan clic en CREAR UNA CUENTA y completen sus datos, creando un mail (es igual al mail de yahoo o de hotmail, con más espacio). Luego de tener una cuenta en gmail, podrán realizar esta primera actividad haciendo clic en "No hay comentarios"... que pronto se convertirá en 1, en 2 , y en la cantidad de respuestas que vayan colocando. También pueden leer las respuestas de sus compañeros, y responderles, si? Eso es formar parte de la blogósfera!!!! 

Bueno, comienzo yo. Como ya saben, mi nombre es Magdalena. Soy profe de Letras y amo la literatura y los libros, pero en lo laboral, me dediqué a la teconología educativa y a las TICs aplicadas a la educación. Trabajo en la Universidad Católica de Salta, dentro del sistema de educación a distancia, y doy clases en el Profesorado de Lenguas Vivas, y también capacitaciones a docentes. Soy una tecnófila sin remedio, me maravilla todo lo que se puede hacer gracias a las TICs! Quiero decirles que en este curso noto mucho entusiasmo, lo cual es fundamental para aprender, así que es un gusto compartir esta materia con ustedes. 

Les mando muy cordiales saludos y espero sus presentaciones! 

Prof. Magdalena

BIENVENIDOS!


BIENVENIDOS!

Estimados alumnos:

Bienvenidos a nuestro blog de TICs! En él compartiremos actividades, materiales y recursos interesantes, novedades de las TICs y la educación y, sobre todo, estaremos en permanente comunicación!

Les dejo nuestra nube de etiquetas del inicio para que vean cómo queda dentro de un blog.

Hasta el viernes, y que pasen un lindo día!

Prof. Magdalena